Scheda del percorso di apprendimento

 
Argomento generale del percorso di apprendimento
 
Cambiamento climatico e conservazione della biodiversità
Nome specifico dell’unità di apprendimento
 
Ecosistemi a rischio: come il cambiamento climatico influenza la natura
Età degli utenti target

Target 14-18
Requisiti per l’apprendente

Gli studenti dovrebbero avere una conoscenza di base dell’ecologia e del cambiamento climatico. Dovrebbero essere in grado di leggere brevi testi scientifici, lavorare in gruppo ed esprimere le proprie idee in inglese semplice, sia scritto che orale. Si consiglia interesse per la natura e la sostenibilità.
Descrizione dell’unità di apprendimento Questa unità di apprendimento aiuta gli studenti a comprendere come il cambiamento climatico influisce su diversi ecosistemi: terrestri, d’acqua dolce e marini. Gli studenti esplorano esempi reali di impatti climatici come l’aumento delle temperature, la perdita di biodiversità, eventi meteorologici estremi e punti critici degli ecosistemi.
L’unità combina lettura, discussione, brevi video, quiz e attività digitali interattive. Un elemento chiave dell’unità è un quiz in Realtà Aumentata (AR) previsto per essere creato in Delightex. Sebbene l’attività AR sarà sviluppata in seguito, l’unità prepara già gli studenti attraverso spiegazioni chiare, compiti interattivi e attività di riflessione.
Gli studenti apprendono soluzioni basate sulla natura e discutono come gli ecosistemi possano diventare più resilienti. L’unità incoraggia il pensiero critico, il lavoro di squadra e i collegamenti tra problematiche climatiche globali e ambienti locali.
Materia: Parti coinvolte Studenti, insegnanti di scienze (biologia / scienze ambientali), specialisti ICT o apprendimento digitale
Parole chiave Cambiamento climatico, ecosistemi, biodiversità, resilienza, adattamento, punti critici, sostenibilità, soluzioni basate sulla natura, AR nell’educazione
Qualifiche, competenze e conoscenze che si possono acquisire

- Comprendere come il cambiamento climatico influisce sugli ecosistemi
- Consapevolezza dei servizi ecosistemici e delle interconnessioni
- Capacità di lavorare con semplici informazioni scientifiche
- Pensiero critico e problem solving
- Abilità di collaborazione e discussione
- Alfabetizzazione digitale ed esperienza con strumenti interattivi
Risorse e strumenti didattici utilizzati

Brevi testi adattati basati su IPCC e rapporti scientifici
Infografiche e semplici diagrammi degli ecosistemi
Brevi video educativi (es. clip YouTube / National Geographic)
Quiz interattivo (Wordwall)
Schede di riflessione
Materiali per progetti di gruppo
Attività AR prevista in Delightex (da creare successivamente)
Criteri di valutazione e verifica

- Partecipazione a discussioni e attività
- Precisione e completezza delle osservazioni sulla biodiversità basate su AR
- Scrittura riflessiva sulle strategie di resilienza
- Presentazione di gruppo sulle soluzioni basate sulla natura
- Quiz finale o report digitale che riassume minacce e soluzioni principali