Scheda del percorso di apprendimento

 
Argomento generale del percorso di apprendimento
 
Cambiamento climatico e conservazione della biodiversità
Nome specifico dell’unità di apprendimento
 
L’impatto del cambiamento climatico sull’estinzione delle specie e sulla salute degli ecosistemi
Età degli utenti target

Target 14-18 anni
Requisiti per lo studente

Conoscenza di base del cambiamento climatico e della biologia. Capacità di leggere brevi testi scientifici, discutere tematiche ambientali e riflettere criticamente sull’impatto umano sulla natura.
Descrizione dell’unità di apprendimento Questa unità di apprendimento esplora come il cambiamento climatico causato dall’uomo influisce sulla sopravvivenza delle specie e sulla salute degli ecosistemi. Gli studenti imparano come l’aumento delle temperature, la modifica degli habitat e gli eventi meteorologici estremi aumentino il rischio di estinzione delle specie e disturbino i sistemi naturali. Attraverso esempi reali di specie e ecosistemi minacciati, i partecipanti comprendono come il cambiamento climatico generi circuiti di retroazione che aggravano i problemi ambientali. L’unità introduce inoltre strategie di conservazione e metodi di adattamento climatico per proteggere la biodiversità. La Realtà Aumentata (AR) viene utilizzata per rendere questi processi più visibili e coinvolgenti. Esplorando modelli AR, scene interattive e ambienti digitali, gli studenti possono comprendere meglio le complesse relazioni ecologiche. L’unità promuove consapevolezza, pensiero critico e atteggiamenti responsabili verso la tutela dell’ambiente.
Materia: Parti coinvolte Studenti di età compresa tra 14 e 18 anni, insegnanti di biologia e scienze ambientali, personale di supporto ICT (se disponibile).
Parole chiave Cambiamento climatico, perdita di biodiversità, estinzione delle specie, ecosistemi, catene alimentari, serbatoi di carbonio, specie invasive, conservazione, adattamento, Accordo di Parigi, realtà aumentata, consapevolezza ambientale.
Competenze, abilità e conoscenze chiave acquisibili

Gli studenti: comprenderanno come il cambiamento climatico influisce su specie ed ecosistemi; sapranno spiegare i legami tra attività umane e perdita di biodiversità; svilupperanno pensiero critico nella discussione di strategie di conservazione e adattamento; acquisiranno consapevolezza degli obiettivi climatici globali come l’Accordo di Parigi; comprenderanno concetti ecologici chiave, tra cui catene alimentari, specie invasive e cicli del carbonio; miglioreranno la competenza digitale e mediatica tramite l’uso di strumenti AR; eserciteranno abilità comunicative e collaborative durante discussioni e lavori di gruppo.
Risorse e strumenti didattici utilizzati

Testi informativi adattati e presentazioni dell’insegnante; brevi video educativi su cambiamento climatico ed estinzione delle specie; sito web della Lista Rossa IUCN per dati reali sulla conservazione; mappe e infografiche che mostrano specie ed ecosistemi coinvolti; casi di studio sugli impatti climatici sulla biodiversità; Delightex (CoSpaces Edu) per la creazione di scene AR interattive; smartphone o tablet per la visualizzazione dei contenuti AR; schede di lavoro e spunti di riflessione opzionali.
Criteri di valutazione e verifica

La valutazione si basa su: partecipazione attiva a discussioni in classe e attività AR; superamento di brevi quiz sui concetti chiave; contributo al lavoro di gruppo e all’analisi dei casi di studio; un compito scritto riflessivo sulle possibili azioni di conservazione; progetto o presentazione opzionale utilizzando scene AR create in Delightex; feedback dell’insegnante e valutazione tra pari.