Karte des Lernpfads
Karte des Lernpfads
|
Allgemeines Thema des Lernpfads
|
Genetik und Biologie von Mutationen |
|---|---|
|
Spezifischer Name der Lerneinheit
|
Mutationen: Natur, Ursachen und Auswirkungen auf Organismen |
|
Alter der Zielgruppe
|
14-18 Zielgruppe |
| Anforderungen an die Lernenden | Grundkenntnisse in Biologie; Verständnis von DNA und Genen; Interesse an Wissenschaft und Science-Fiction |
| Beschreibung der Lerneinheit | Diese Lerneinheit untersucht genetische Mutationen, ihre Typen, Ursachen und Auswirkungen auf lebende Organismen. Die Schüler erforschen, wie Mutationen natürlich oder durch Umweltfaktoren entstehen und wie sie zu schädlichen Effekten, neutralen Veränderungen oder vorteilhaften Anpassungen führen können. Die Einheit verbindet wissenschaftliches Wissen mit Popkultur, indem echte Mutationen mit fiktiven „Superkräften“ verglichen werden. Augmented Reality (AR)-Aktivitäten in Delightex helfen den Schülern, DNA-Strukturen, Mutationsprozesse und chromosomale Veränderungen zu visualisieren, wodurch abstrakte Konzepte greifbarer und spannender werden. |
| Fach: Beteiligte Parteien | Biologielehrer, Schüler |
| Schlüsselwörter | Mutation, Genetik, DNA, Superkräfte, Evolution, Genom, Augmented Reality (AR), Explore–Execute–Enhance |
| Wichtige Qualifikationen, Fähigkeiten und Kenntnisse, die erworben werden können | Verständnis von Mutationstypen und Ursachen; Fähigkeit zur Analyse biologischer Informationen; kritisches Denken; grundlegende AR-Interaktionsfähigkeiten; Kreativität; Präsentations- und Selbstbewertungsfähigkeiten |
| Verwendete Ressourcen und didaktische Hilfsmittel | Biologiebücher, kurze wissenschaftliche Texte, Videos, Superhelden-Comics und Filmausschnitte, in Delightex erstellte AR-Aufgaben, Explore–Execute–Enhance-Rahmen |
| Bewertungskriterien und Evaluation | Wissensüberprüfungen und Quizze; AR-basierte Aufgaben in Delightex; kreatives Projekt (mutationsbasierter Charakter oder Szenario); kurze mündliche Präsentationen; Reflexion über ethische Aspekte von Mutationen; Selbstbewertung während der Enhance-Phase |