Karte des Lernpfads

 
Allgemeines Thema des Lernpfads
 
 Mikrobielle Bioremediation und Umweltinnovation
Spezifischer Name der Lerneinheit
 
 Die Putzkolonne der Natur: Wie Mikroben Verschmutzung beseitigen
Alter der Zielgruppe

14–18 Jahre
Voraussetzungen für die Lernenden Grundlegendes Verständnis von Biologie, Chemie und Umweltwissenschaften
Beschreibung der Lerneinheit

Diese Einheit führt in das Konzept der Bioremediation ein und zeigt, wie Mikroben zur Reinigung verschmutzter Umgebungen eingesetzt werden. Die Lernenden erforschen die mikrobielle Vielfalt, Verschmutzungsarten und Reinigungsmethoden durch interaktive Inhalte und AR-Simulationen.
Fach: Beteiligte Parteien Biologie, Chemie, Umweltwissenschaften, Technologie
Schlüsselbegriffe Mikroben, Bioremediation, Verschmutzung, Nachhaltigkeit, AR, Innovation, Umweltwissenschaften
Wichtige Qualifikationen, Fähigkeiten und Kenntnisse, die erworben werden können

Verständnis der Rolle von Mikroben bei der Beseitigung von Verschmutzung, Bewertung realer Bioremediationsfälle, Anwendung von AR-Tools zur Visualisierung mikrobieller Aktivitäten und Entwicklung von Lösungen für Umweltprobleme.
Verwendete Ressourcen und didaktische Hilfsmittel

Wissenschaftliche Artikel, AR-Plattformen (Assemblr EDU, Merge Cube), interaktive Simulationen, Fallstudiendokumente, mikrobiologische Datenbanken
Bewertungskriterien und Evaluation

Bewertung durch interaktive, AR-basierte Simulationen, Verständnis mikrobieller Funktionen, Fallanalysen und von Lernenden erstellte visuelle Erklärungen oder Projekte