See üksus uurib linnaökosüsteeme, bioloogilist inspiratsiooni jätkusuutlikuks disainiks ning liitreaalsuse integreerimist, et visualiseerida ja luua linnaruume, mis toetavad nii inimeste kui ka looduse heaolu. Üksus on jagatud kolmeks osaks: "Avasta" tutvustab kliimamuutuse, ökosüsteemide ja taastamise põhikontseptsioone. "Tegutse" süveneb bioloogilisse inspiratsiooni, näidates, kuidas looduslikud protsessid inspireerivad lahendusi ning kuidas liitreaalsus (AR) aitab neid protsesse ja mõjusid visualiseerida, toetudes päriselu näidetele ja praktilistele tegevustele. "Tugevda" põhjendab AR-i pedagoogilisi eeliseid, pakkudes näiteid kasulikest AR-rakendustest ja praktilistest integreerimisstrateegiatest. Üksus kulmineerub praktilise harjutusega, kus õpilased kasutavad mängulist AR-kogemust Delightexis, et tugevdada oma arusaamist ja huvi teema vastu.
Loonud EDUACT Partners
See üksus uurib, kuidas rohekatused ja vertikaalsed aiad aitavad kaasa linnade elurikkusele ja jätkusuutlikkusele. Õpilased õpivad nende kujunduspõhimõtete, keskkonnaalaste eeliste ja sotsiaalmajanduslike mõjude kohta. Üksus on jagatud kolmeks osaks: "Avasta" tutvustab kliimamuutuste, ökosüsteemide ja taastamise põhikontseptsioone. "Tegutse" süveneb bioinspiratsiooni, näidates, kuidas loodusprotsessid innustavad lahendusi ning kuidas liitreaalsus (AR) aitab neid protsesse ja mõjusid visualiseerida, toetudes päriselulistele näidetele ja praktilistele tegevustele. "Täienda" põhjendab AR-i pedagoogilisi eeliseid, pakkudes näiteid kasulikest AR-rakendustest ja praktilistest lõimimisstrateegiatest. Üksus lõpeb praktilise harjutusega, kus õpilased kasutavad Delightexi mängustatud AR-kogemust, et tugevdada oma arusaamist ja kaasatust teemaga.
Loonud EDUACT Partnerid
See teema kutsub õpilasi uurima, kuidas loodus võib inspireerida jätkusuutlikumaid ja tervislikumaid linnakeskkondi. Kasutades liitreaalsuse tööriistu, saavad õppijad visualiseerida ja suhelda biofiilsete elementidega, nagu rohekatused, looduslikud valgustussüsteemid ja ökosüsteemidest inspireeritud ventilatsioon. Tegevus soodustab süsteemset mõtlemist, loovust ja probleemide lahendamist kaasahaarava STEM-põhise õppe kaudu.
Loonud KIT Partners
See õppeüksus juhendab õpilasi ja õpetajaid uurima, kuidas taimede ja loomade looduslikud strateegiad võivad inspireerida jätkusuutlikke lahendusi arhitektuuris ja linnaplaneerimises. Läbi interdistsiplinaarse lähenemise ja liitreaalsuse (AR) tööriistade kasutamise avastavad õppijad, kuidas bioloogilised süsteemid võivad viia uuenduslike hoonete ja linnade kujundamiseni, mis arvestavad kliima, funktsiooni ja heaoluga.
Loonud KIT Partners
Selles üksuses tutvustatakse õpilastele keskkonnasõbralike materjalide kontseptsiooni ehituses, keskendudes tipptasemel uuendustele, mis muudavad jätkusuutlikku arhitektuuri. Üksus on jagatud kolmeks osaks: "Avasta" tutvustab ökomaterjalide ja jätkusuutliku ehituse põhikontseptsioone. "Tegutse" süveneb bioinspiratsiooni, näidates, kuidas looduslikud protsessid inspireerivad lahendusi ning kuidas liitreaalsus (AR) aitab neid protsesse ja nende mõju visualiseerida, toetudes päriselulistele näidetele ja praktilistele tegevustele. "Täienda" põhjendab AR-i pedagoogilisi eeliseid, pakkudes näiteid kasulikest AR-rakendustest ja praktilisi lõimimisstrateegiaid. Üksus kulmineerub praktilise harjutusega, kus õpilased kasutavad Delightexi mängustatud AR-kogemust, et tugevdada oma arusaamist ja kaasatust teemaga.
Loonud EDUACT Partners
See üksus tutvustab õpilastele keskkonnasõbralike materjalide kontseptsiooni ehituses, keskendudes tipptasemel uuendustele, mis muudavad jätkusuutlikku arhitektuuri. Üksus on jagatud kolmeks osaks: „Avasta“ tutvustab ökomaterjalide ja jätkusuutliku ehituse põhikontseptsioone. „Tegutse“ süveneb bioinspiratsiooni, näidates, kuidas looduslikud protsessid inspireerivad lahendusi ning kuidas liitreaalsus (AR) aitab neid protsesse ja nende mõju visualiseerida, toetudes päriselulistele näidetele ja praktilistele tegevustele. „Täienda“ põhjendab AR-i pedagoogilisi eeliseid, pakkudes näiteid kasulikest AR-rakendustest ja praktilistest lõimimisstrateegiatest. Üksus kulmineerub praktilise harjutusega, kus õpilased kasutavad mängustatud AR-kogemust Delightexis, et tugevdada oma arusaamist ja kaasatust teemasse.
Loonud EDUACT Partners
See õppeüksus pakub põhjalikku sissejuhatust uuenduslikesse vee taaskasutuse ja säästmise tehnikatesse linnaplaneerimises. See on jaotatud kolmeks osaks: "Avasta" tutvustab kliimamuutuste, ökosüsteemide ja taastamise põhikontseptsioone. "Tegutse" süveneb bioinspiratsiooni, näidates, kuidas looduslikud protsessid inspireerivad lahendusi ning kuidas liitreaalsus (AR) aitab neid protsesse ja mõjusid visualiseerida, toetudes päriselulistele näidetele ja praktilistele tegevustele. "Tugevda" põhjendab AR-i pedagoogilisi eeliseid, pakkudes näiteid kasulikest AR-rakendustest ja praktilistest lõimimisstrateegiatest. Õppeüksus kulmineerub praktilise harjutusega, kus õpilased kasutavad Delightexi mängustatud AR-kogemust, et tugevdada oma arusaamist ja kaasatust teemaga.
Loonud EDUACT Partnerid
See üksus tutvustab õpilastele akvaponika teaduslikke, tehnilisi ja ökoloogilisi põhimõtteid – see on integreeritud süsteem, mis ühendab vesiviljeluse (kalakasvatus) ja hüdroponika (muldadevaba taimede kasvatamine). Õppijad uurivad ökosüsteemi tasakaalu haprust, katsetavad miniaquaponika süsteemi ehitamist ning kasutavad liitreaalsust (AR), et visualiseerida toitainete ringlust ja kavandada jätkusuutlikke ökohooneid. Metoodika järgib raamistikku Uuri – Loo – Täienda, juhendades õpilasi uurimisest ja avastamisest praktilise loomiseni ning seejärel refleksiooni ja uuenduslike rakendusteni.
Loonud CEIPES partnerid
See õppeüksus tutvustab õpilastele biomimikriat, looduses esinevate struktuuride, protsesside ja süsteemide uurimist, et inspireerida inimeste uuendusi. Juhtumiuuringute, nagu lootoseleht (isepuhastuvad pinnad), hainahk (antibakteriaalsed tekstuurid) ja termiitide künkad (jätkusuutlik arhitektuur), kaudu näevad õpilased, kuidas evolutsioon on juba paljud disainiprobleemid lahendanud.
Loonud CEIPES partnerid