Einleitung
Stellen Sie sich vor, einen Fehler im DNA-Code einer lebenden Zelle korrigieren zu können, so wie man einen Rechtschreibfehler in einem Buch verbessert, das die Anweisungen für das Leben enthält. Genau das können Wissenschaftler heute dank CRISPR-Cas9 tun, einem revolutionären Werkzeug zur genetischen Bearbeitung.
CRISPR wurde als „molekulares Scherenpaar“ beschrieben (Doudna & Charpentier, 2014). Es ermöglicht Wissenschaftlern, DNA an präzisen Stellen zu schneiden und zu verändern, indem fehlerhafte Gene entfernt oder gesunde eingefügt werden. Diese Technologie wird bereits auf ihre potenzielle Anwendung zur Korrektur genetischer Krankheiten, zur Verbesserung von Nutzpflanzen und sogar zur Bekämpfung von Viren untersucht.
Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen von DNA, Genen und CRISPR-Cas9 ein und verwendet dabei interaktive und zugängliche Erklärungen. Nach der Explore - Execute - Improve Methodik entdecken die Lernenden zunächst die wichtigsten Konzepte, experimentieren anschließend mit dem Prozess in einem virtuellen Augmented-Reality-Labor und reflektieren schließlich über die ethischen und gesellschaftlichen Auswirkungen dieser neuen Biotechnologie.
