(20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18)

Section outline

• Επιλογή ενότητας Εκπαιδευτικό υλικό

  Σύμπτυξη Ανάπτυξη

  Εκπαιδευτικό υλικό

  Σύμπτυξη όλων Ανάπτυξη όλων

  

  • Επιλογή δραστηριότητας Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

    

    Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής Σελίδα
  • Επιλογή δραστηριότητας Εισαγωγή

    

    Εισαγωγή Σελίδα
  • Επιλογή δραστηριότητας 1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών

    

    1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών Βιβλίο
  • Επιλογή δραστηριότητας 2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR)

    

    2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) Βιβλίο
  • Επιλογή δραστηριότητας 3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών

    

    3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών Βιβλίο
  • Επιλογή δραστηριότητας Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης

    

    Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης Σελίδα
  • Επιλογή δραστηριότητας Αναφορές

    

    Αναφορές Σελίδα
• Επιλογή ενότητας Άσκηση

  Σύμπτυξη Ανάπτυξη

  Άσκηση

  • Επιλογή δραστηριότητας Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση

    

    Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση Αρχείο

    

• Επιλογή ενότητας Πόροι για λήψη

  Σύμπτυξη Ανάπτυξη

  Πόροι για λήψη

  • Επιλογή δραστηριότητας (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF)

    

    (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF) Αρχείο