(20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18)

Section outline

• Vali jaotis Εκπαιδευτικό υλικό

  Ahenda Laienda

  Εκπαιδευτικό υλικό

  Ahenda kõik Laienda kõik

  

  • Vali tegevus Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

    

    Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής Lehekülg
  • Vali tegevus Εισαγωγή

    

    Εισαγωγή Lehekülg
  • Vali tegevus 1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών

    

    1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών Raamat
  • Vali tegevus 2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR)

    

    2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) Raamat
  • Vali tegevus 3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών

    

    3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών Raamat
  • Vali tegevus Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης

    

    Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης Lehekülg
  • Vali tegevus Αναφορές

    

    Αναφορές Lehekülg
• Vali jaotis Άσκηση

  Ahenda Laienda

  Άσκηση

  • Vali tegevus Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση

    

    Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση Fail

    

• Vali jaotis Πόροι για λήψη

  Ahenda Laienda

  Πόροι για λήψη

  • Vali tegevus (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF)

    

    (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF) Fail