(20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18)

Schema della sezione

• Seleziona sezione Εκπαιδευτικό υλικό

  Minimizza Espandi

  Εκπαιδευτικό υλικό

  Minimizza tutto Espandi tutto

  

  • Seleziona attività Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

    

    Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής Pagina
  • Seleziona attività Εισαγωγή

    

    Εισαγωγή Pagina
  • Seleziona attività 1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών

    

    1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών Libro
  • Seleziona attività 2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR)

    

    2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) Libro
  • Seleziona attività 3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών

    

    3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών Libro
  • Seleziona attività Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης

    

    Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης Pagina
  • Seleziona attività Αναφορές

    

    Αναφορές Pagina
• Seleziona sezione Άσκηση

  Minimizza Espandi

  Άσκηση

  • Seleziona attività Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση

    

    Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση File

    

• Seleziona sezione Πόροι για λήψη

  Minimizza Espandi

  Πόροι για λήψη

  • Seleziona attività (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF)

    

    (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF) File