(20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18)

Dalies kontūras

• Pasirinkti dalį Εκπαιδευτικό υλικό

  Sutraukti Išskleisti

  Εκπαιδευτικό υλικό

  Sutraukti viską Išskleisti viską

  

  • Pasirinkti veiklą Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

    

    Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής Puslapis
  • Pasirinkti veiklą Εισαγωγή

    

    Εισαγωγή Puslapis
  • Pasirinkti veiklą 1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών

    

    1. ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ – Κατανόηση του Πλαισίου και των Βασικών Εννοιών Knyga
  • Pasirinkti veiklą 2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR)

    

    2. Εκτέλεση — Εφαρμογή Βιοφιλικού Σχεδιασμού στην Πράξη και Πρωτοτυποποίηση με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) Knyga
  • Pasirinkti veiklą 3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών

    

    3. ΒΕΛΤΙΩΣΗ – Κατάκτηση Εργαλείων και Εννοιών Knyga
  • Pasirinkti veiklą Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης

    

    Συμπέρασμα και Ενσωμάτωση Μάθησης Puslapis
  • Pasirinkti veiklą Αναφορές

    

    Αναφορές Puslapis
• Pasirinkti dalį Άσκηση

  Sutraukti Išskleisti

  Άσκηση

  • Pasirinkti veiklą Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση

    

    Βιοφιλικές Πόλεις: Σχεδιασμός Αστικών Χώρων Εμπνευσμένων από τη Φύση Failas

    

• Pasirinkti dalį Πόροι για λήψη

  Sutraukti Išskleisti

  Πόροι για λήψη

  • Pasirinkti veiklą (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF)

    

    (20) Επανασχεδιάζοντας τις Πόλεις: Σχεδιασμός Βιοφιλικών Αστικών Χώρων με Επαυξημένη Πραγματικότητα για Μαθητές STEM (14–18) (PDF) Failas