2. Teostamine – Bio-inspireeritud tehisintellekti uurimine interaktiivsete tegevuste kaudu
Completion requirements
Selles jaotises rakendavad õpilased õpitut, uurides, kuidas loodus inspireerib tehisintellekti ning kuidas tehisintellekt aitab meil paremini mõista bioloogilisi süsteeme.
Lihtsate, interaktiivsete tegevuste kaudu, mida toetab liitreaalsus (AR) kasutades Delightex Edu🔗, arendavad õppijad praktilisi oskusi nagu vaatlemine, võrdlemine, arutlemine ja otsuste tegemine.
2.3 Praktilised tegevused (Ülevaade koos näidetega)
Tegevus 1: Mustrite äratundmine rakkudes
- Kirjeldus: Õpilased uurivad interaktiivseid 3D rakumudeleid liitreaalsuses (terved vs. haiged) ja jälgivad erinevusi kujus, suuruses ja struktuuris.
- Ülesanne: Kasuta Delightex AR vaaturit rakkude pööramiseks/suumimiseks; märgi visuaalsed tunnused, mida AI kasutaks klassifitseerimiseks.
- Loodusest inspireeritud kontseptsioon: Inimese visuaalne taju → arvutinägemise mustrituvastus.
- Näide: Kasuta olemasolevaid bioloogia AR malle Delightexi galeriist.
Tegevus 2: Närvivõrgu mudeli uurimine
- Kirjeldus: Delightexis loodud liitreaalsusstseenis suhtlevad õpilased lihtsustatud närvivõrguga (ühendatud sõlmed/kerad).
- Ülesanne: Aktiveeri sisendsõlmed, jälgi info liikumist ühenduste kaudu, vaata, kuidas kaalude muutmine mõjutab tulemusi (plokk-koodi animatsioon).
- Loodusest inspireeritud kontseptsioon: Bioloogilised neuronid ja sünaptiline õppimine.
- Näide: Õpetaja loodud mall, kasutades Delightexi plokkprogrammeerimist.
Tegevus 3: Evolutsioon kui õppimisstrateegia
- Kirjeldus: Õpilased osalevad liitreaalsussimulatsioonis, kus virtuaalsed "olendid" võistlevad, kohanevad ja arenevad põlvkondade kaupa.
- Ülesanne: Muuda parameetreid (kiirus, suurus), käivita simulatsioone, jälgi loodusliku valiku põhimõtteid tegevuses.
- Loodusest inspireeritud kontseptsioon: Evolutsioon ja kohanemine → geneetilised algoritmid tehisintellektis.
- Näide: Kohanda Delightexi evolutsiooni/võistluse malle.