3. Potenzia – AR per un apprendimento e un coinvolgimento più profondi

Ambienti di apprendimento gamificati o mondi virtuali 3D interattivi possono sfidare gli studenti a esplorare infrastrutture verdi come tetti verdi e giardini verticali in una città per mitigare gli effetti del cambiamento climatico, come alluvioni e ondate di calore. Questo rende l'apprendimento sulla progettazione urbana sia divertente che informativo.

Esercizio: App AR “Rendi verde l’edificio”

Questo esercizio in realtà aumentata aiuta gli studenti a esplorare come i tetti verdi e i giardini verticali possono trasformare gli edifici e migliorare gli ambienti urbani. L’esercizio “Rendi verde l’edificio” è progettato come un gioco per rendere l’apprendimento interattivo e divertente, rafforzando al contempo i concetti chiave della sostenibilità. Gli studenti comprenderanno come la vegetazione sugli edifici sia utile. Gli studenti saranno sfidati a “rendere verde” un edificio virtuale che vedono tramite la realtà aumentata. La loro missione è aggiungere tetti verdi e giardini verticali in modo strategico per massimizzare i benefici ambientali. Mentre giocano, vedranno sovrapposizioni in tempo reale che mostrano come le piante riducono il calore.

^{Immagine 2. Tetti Verdi e Giardini Verticali - Migliorare la Biodiversità Urbana}

Rendendo l’apprendimento più immersivo, interattivo e direttamente rilevante per l’ambiente immediato degli studenti, la tecnologia AR rafforza significativamente la loro connessione con gli ecosistemi urbani e promuove una costruzione della conoscenza più efficace per lo sviluppo urbano sostenibile del futuro.