3. Verbessern – Stärkung des Verständnisses der Auswirkungen von GVO durch AR
In der Enhance-Phase wird Augmented Reality (AR) eingesetzt, um das Verständnis der Schüler für genetisch veränderte Organismen zu vertiefen, indem abstrakte und komplexe Prozesse in interaktive Lernerfahrungen verwandelt werden. Veränderungen im Zusammenhang mit GVOs finden häufig auf genetischer Ebene statt und beeinflussen Systeme über einen längeren Zeitraum, was es schwierig macht, sie allein durch traditionelle Lehrmethoden zu erfassen. AR bietet eine leistungsstarke Möglichkeit, diese Prozesse zu visualisieren und ihre weitreichenden Auswirkungen zu erforschen.
3.4 Praktische Integration von AR-Tools
In dieser Lerneinheit werden AR-Tools wie Delightex🔗 eingesetzt, um Erkundung, Bewertung und Erstellung zu unterstützen. Praktische Möglichkeiten zur Integration von AR umfassen:
- die Verwendung von AR-basierten Tests mit Bewertung zur Überprüfung des anfänglichen Verständnisses,
- das Einbetten von erklärenden Texten und Fragen direkt in AR-Szenen,
- den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, einfache AR-Szenarien zu entwerfen, die die Auswirkungen von GVO modellieren,
- AR-Projekte als Diskussionsanreize und Reflexionswerkzeuge nutzen.
Diese Praktiken stehen im Einklang mit der zunehmenden Nutzung von AR in der MINT-Bildung weltweit, um Forschung, Modellierung und evidenzbasierte Diskussionen zu unterstützen.