2. Käivita

AR-tehnoloogia saab toetada eksperimendifaasi, võimaldades õpilastel simuleerida katseid või visualiseerida aluseks olevaid protsesse. AR-tööriistad võivad kuvada footonite trajektoori, näidata, kuidas valguslained levivad, või illustreerida aatomitasandi interaktsioone.
Näiteks saavad õpilased jälgida footonite ja materjalide virtuaalseid kujutisi, mis muudab kergemaks mõista protsesse, mida ei ole võimalik otseselt näha.