Δραστηριότητες Φυσικής και Χημείας

Αντικαθιστώντας τα ορυκτά καύσιμα με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, τα έθνη θα μπορούσαν να επιτύχουν τις δεσμεύσεις τους για εκπομπές χωρίς να παραβιάζουν ζωτικής σημασίας φυσικές εκτάσεις. Οι πηγές ενέργειας χαμηλών εκπομπών, όπως ο άνεμος και η ηλιακή ενέργεια, μπορεί να έχουν μεγαλύτερο γεωγραφικό αποτύπωμα από τα εργοστάσια ορυκτών καυσίμων αντίστοιχης δυναμικότητας. Παρ' όλα αυτά, το δυναμικό των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας σε ήδη ανεπτυγμένες εκτάσεις είναι υπεραρκετό για να καλύψει τις δεσμεύσεις που έγιναν στο πλαίσιο της Συμφωνίας του Παρισιού και θα μπορούσε να ικανοποιήσει τη συνολική ζήτηση ενέργειας που προβλέπεται για το 2050. Στην 21η Διάσκεψη των Μερών (COP21) στο Παρίσι το 2015, 196 χώρες συμφώνησαν να στοχεύσουν στον περιορισμό της αύξησης της θερμοκρασίας σε λιγότερο από 2 °C πάνω από τα προ-βιομηχανικά επίπεδα. Οι ταχείες περικοπές στις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου συνεπάγονται μια μεγάλης κλίμακας μετάβαση μακριά από τα ορυκτά καύσιμα.

Ωστόσο, τα προγράμματα ανανεώσιμης ενέργειας δεν στερούνται περιβαλλοντικών επιπτώσεων, γι' αυτό είναι σημαντικό να επιλέγονται τοποθεσίες και τεχνικές παραγωγής που προκαλούν τη λιγότερη δυνατή βλάβη. Όπως και με τις συμβατικές πηγές ενέργειας, πρέπει να σκεφτούμε πέρα από το άμεσο αποτύπωμα της ανεμογεννήτριας ή του ηλιακού πάνελ και να λάβουμε υπόψη τις συναφείς δομές και τους δρόμους που συνοδεύουν την ανάπτυξη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Το πρώτο βήμα είναι η χαρτογράφηση του δυναμικού κάθε χώρας για παραγωγή ενέργειας από άνεμο και ήλιο. Θα πρέπει επίσης να συμπεριλάβουμε τη δυνητική παραγωγή από τον εκσυγχρονισμό των υδροηλεκτρικών εργοστασίων – υποθέτοντας ότι η αποδοτικότητά τους θα μπορούσε να βελτιωθεί ελαφρώς – και την επαναχρησιμοποίηση μη υδροηλεκτρικών φραγμάτων για παραγωγή ενέργειας.

Για να επιτύχουμε αυτό το έργο, μπορούμε να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες του

• Εργαστηρίου Ανανεώσιμης Ενέργειας που υποστηρίζεται από το Teach Engineering, Πανεπιστήμιο του Κολοράντο, Boulder: https://www.teachengineering.org/livinglabs/renewableenergy912🔗

Ή αξιοποιώντας τη

• Συλλογή CLEAN Εκπαιδευτικών Πόρων για το Κλίμα και την Ενέργεια, μια συλλογή με 700+ δωρεάν, έτοιμους προς χρήση εκπαιδευτικούς πόρους που έχουν αξιολογηθεί αυστηρά από εκπαιδευτικούς και επιστήμονες, κατάλληλους για τάξεις δευτεροβάθμιας και ανώτερης εκπαίδευσης. https://cleanet.org/index.html🔗

^{Πόροι του Εθνικού Εργαστηρίου Ανανεώσιμης Ενέργειας (NREL) https://www.nrel.gov/index.html🔗}

• Δεδομένα και εργαλεία: Βρείτε σύνολα δεδομένων, χάρτες, μοντέλα και εργαλεία που έχουν αναπτυχθεί από το NREL και χρησιμοποιούνται για την ανάλυση τεχνολογιών ενέργειας και ενεργειακής αποδοτικότητας.
• Βασικές αρχές ενέργειας: Μάθετε για τις βασικές ερευνητικές περιοχές—βιοενέργεια, γεωθερμία, υδρογόνο, ηλιακή ενέργεια, μεταφορές, αιολική ενέργεια και υδάτινη ενέργεια.