Η παγκόσμια κλιματική αλλαγή αποτελεί μία από τις πιο σοβαρές προκλήσεις της εποχής μας, με αλληλένδετες αιτίες, επιπτώσεις και λύσεις που απαιτούν συλλογική δράση σε παγκόσμια κλίμακα. Οι βασικές αιτίες της κλιματικής αλλαγής συνδέονται με την αύξηση των αερίων του θερμοκηπίου (όπως το CO₂, το μεθάνιο και το υποξείδιο του αζώτου), τα οποία παράγονται κυρίως από την καύση ορυκτών καυσίμων, την αποψίλωση των δασών, την εντατική γεωργία και τις βιομηχανικές δραστηριότητες. Χάρη στην επαυξημένη πραγματικότητα, οι μαθητές μπορούν να οπτικοποιήσουν τον κύκλο του άνθρακα σε 3D ή να παρατηρήσουν διαδραστικά μοντέλα του φαινομένου του θερμοκηπίου για να κατανοήσουν πώς αυτά τα αέρια παγιδεύουν τη θερμότητα στην ατμόσφαιρα. Οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής περιλαμβάνουν την άνοδο της στάθμης της θάλασσας, ακραία καιρικά φαινόμενα, απώλεια βιοποικιλότητας, ξηρασία και περιβαλλοντική μετανάστευση. Μέσω της επαυξημένης πραγματικότητας, είναι δυνατό να επικαλύπτονται μελλοντικά σενάρια στο τοπικό περιβάλλον κάποιου (π.χ., πώς θα μοιάζει η ακτογραμμή της πόλης του το 2050), καθιστώντας τις επιπτώσεις πιο απτές και προσωπικές. Οι λύσεις περιλαμβάνουν τη μετάβαση σε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, την ενεργειακή αποδοτικότητα, την αναδάσωση, τη βιώσιμη κινητικότητα και τις αλλαγές στην κατανάλωση. Με την επαυξημένη πραγματικότητα, οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν εικονικά βιώσιμες πόλεις, να εξερευνήσουν μοντέλα ηλιακών ή αιολικών σταθμών ή να προσομοιώσουν τις εκπομπές που αποφεύγονται με συγκεκριμένες επιλογές. Η κλιματική αλλαγή συνδέεται άμεσα με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 13 (Δράση για το Κλίμα), αλλά επηρεάζει και πολλούς άλλους ΣΒΑ (όπως μηδενική πείνα, καλή υγεία, καθαρό νερό και βιώσιμες πόλεις). Με την επαυξημένη πραγματικότητα, μπορούν να δημιουργηθούν διαδραστικοί χάρτες που συνδέουν τους διάφορους ΣΒΑ, δείχνοντας σε πραγματικό χρόνο πώς κάθε δράση για το κλίμα έχει διατομεακές επιπτώσεις στην παγκόσμια ευημερία. Η ενσωμάτωση της επαυξημένης πραγματικότητας σε αυτά τα θέματα καθιστά τη μάθηση βιωματική: οι μαθητές δεν διαβάζουν απλώς δεδομένα, τα βλέπουν και τα χειρίζονται στον πραγματικό χώρο. Αυτό ενισχύει την κριτική κατανόηση, τη συνεργασία και τη μεγαλύτερη επίγνωση του αντίκτυπού τους στον πλανήτη.