Diese Lerneinheit führt die Studierenden in die Bionik ein, die Praxis, natürliche Strukturen, Prozesse und Systeme zu untersuchen, um menschliche Innovationen zu inspirieren. Anhand von Fallstudien wie dem Lotusblatt (selbstreinigende Oberflächen), der Haifischhaut (antibakterielle Strukturen) und Termitenhügeln (nachhaltige Architektur) erkennen die Studierenden, wie die Evolution bereits viele Konstruktionsprobleme gelöst hat.
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